【摘 要】
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在中学语文教学新课程理念的指导下,结合初中生的特点,以教材的情感、教师的情感、学生的情感为载体,探讨了初中语文教学中学生课外阅读教学激发与培养这一问题,实施有效教学
【机 构】
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新疆生产建设兵团第十师188团中学,新疆 生产建设兵团,836099
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在中学语文教学新课程理念的指导下,结合初中生的特点,以教材的情感、教师的情感、学生的情感为载体,探讨了初中语文教学中学生课外阅读教学激发与培养这一问题,实施有效教学的策略,认为语文教学将大量的时间都用在了阅读上,而忽视了基础教学,让语文课堂上的有效时间内收效甚微,学生连字都写不好,这是很严重的事情.不得不说,持这种观点的人有很充分的证据,可是,这二十几年应试教育之下,我们的学校为国家培养了些什么人才呢?阅读课已或有或无,学生在老师的引导下,成为了学习的机器,不是因为喜欢,而是为了学习而学习,就这样,把我们的母语学成了负担,有些学生的语文成绩甚至都不如外语,这难道不令人担心吗?
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