浅谈初中思想品德教学生活化的探索

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“生活化”作为思想品德新课程的重要理念,是我们广大教师教学中追求的重要原则.在课堂教学中,教师要注重新课的生活化特征,激发学生学习兴趣;巧借身边榜样人物,引领学生精神成长;创设生活化教学情景,激发学生情感萌动;引入时事热点,拉近课堂与生活距离;布置生活化的课后作业,培养学生核心素养.
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