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小学英语教学中,学生语言习得机会少,缺少语境,通过分析情境教学法的概念,了解它的特点,探讨运用情境教学法,在小学英语课堂中创设情境,吸引学生注意力,为创设新型的有效课堂教学提供了帮助。
美丽情境,魅力英语——浅谈情境教学法在小学英语课堂的实施
【摘 要】
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小学英语教学中,学生语言习得机会少,缺少语境,通过分析情境教学法的概念,了解它的特点,探讨运用情境教学法,在小学英语课堂中创设情境,吸引学生注意力,为创设新型的有效课堂
【机 构】
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江苏省吴江经济技术开发区长安花苑小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2017年05期
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