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分析中国足球现状，情况不容乐观。其具体表现在当前我国球员素质以及对球员的培养等方面。为改善以上状况，我国应重视青少年足球发展，培养中学生对足球的兴趣与能力，并借助快乐教学法提升学生对足球的学习积极性，通过科学有效的足球训练，提高学生的运动技能，逐渐增强学生的身体素质。从初中体育的视域出发对快乐教学法在足球教学中的应用进行一些探究。