元认知策略在外语教学中的作用

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认知(cognition)科学的主要任务是描述人的思维机制,揭示人们习得,加工和处理信息的机制。元认知(metacognition)理论根植于认知科学70年代初,美国心理学家Flavell率先提出元认知概念,从此,认知科学家开始把研究焦点集中在元认知上,近20多年来,元认知成为认知科学发展中比较有影响的概念之一。 元认知是关于认识的认知。元认知是认知主体对自身心理状态、能力、任务目标、认知策略等方面的认识,以及对自身各种认知活动的计划、监控、评价和调节。它包括元认知知识和元认知体验两部分。
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