元认知策略相关论文
本研究通过调查老挝国立大学孔子学院中级汉语学习者阅读中使用元认知策略的情况,基于元认知理论,将元认知策略应用于中级汉语阅读......
在英语阅读教学中,元认知策略的应用主要是帮助学生拥有学习英语的自我意识和自我控制能力,提高学生的英语阅读水平。元认知策略的......
名著阅读是统编初中语文教材中的新栏目,也是整本书阅读教学的重要内容之一。目前,名著阅读教学面临着三大失衡:一是师生的地位失......
本研究从提高学生的元认知意识、学会计划安排汉语学习任务、监控自身的汉语学习行为和评估汉语学习效果等角度对初级汉语水平的老......
词汇作为二语学习的基础,是影响二语习得效果的重要因素之一。但是,词汇习得一直以来就是英语学习者不容忽视的难题。所以,有效的......
元认知策略是英语课程教学的一个关键方法,既让教师在教学过程中承担主导作用,重视学生的主体作用,也可使教学内容和学生学习能力......
信息化教学手段的发展，改变了传统的高职英语教学模式，混合式教学模式被广泛运用于日常教学中，为学生自主学习提供了丰富的资源的同时......
在分析广东省广州市中考英语听说题型与学生听说水平现状的基础上，提出初中英语听说教学的三条实践途径，即以元认知策略为指导的听说......
应用有效的学习策略是高中英语听力教学的重要目标之一，元认知策略对高中英语听力教学具有积极影响。本文结合元认知策略的概念，论述......
随着认知心理学的不断发展,元认知理论逐渐引起了人们的高度重视。已有研究表明,学习者运用元认知知识和元认知策略对学习进行计划......
随着新课程改革的实施与推进,教师在教学过程中越来越关注学生的英语阅读能力。阅读对于学生思维能力、逻辑能力和综合认知能力均......
元认知是对认知的认知,属于认知活动的高级活动,对学生掌握学习方法,促进学生自主学习起重要作用。由于高中化学实验的综合性和开......
《红楼梦》服饰文化英译是一种元认知活动，译者在元认知的调控下，运用源语理解、表达元认知监控与调节策略调控自己的翻译行为。元认......
小学阶段是人生开启学习、走进校园的重要时期，做好小学教育对学生以后的人生有着重要意义.数学是小学阶段培养学生自我实践与学习......
元认知概念是由国外学者Flavell在1979年提出的,是个体对自身认知活动过程的监测和调整。元认知能够监控和协调个体的各种认知活动......
阅读不仅是基本的语言输入方式,而且是人们学习英语的重要途经之一。元认知策略作为学习策略的重要组成部分,是对学习活动的计划、......
外语学习者对于语言学习策略的掌握和应用,是他们自主学习能力发展的一个重要标志,也是形成终身学习能力的根本。《高中英语课程标......
针对当前贯通语文教育中重在知识传授，而忽略学习方法培养的弊端，贯通语文教学应该尽快找到应试教育和素质教育的结合点，并为两者架起......
“双减”政策的发布和《义务教育英语课程标准（2022年版）》的出台，为教师的作业设计指明了方向，也提出了新的更高的要求。然而，初中英语......
元认知策略在英语教学中发挥着重要作用，元认知意识的培养与元认知策略的应用有利于学生听力水平的提高。文章主要分析高中生英语听......
本文旨在运用思维导图作为写作过程可视化工具和学生认知工具,对英语写作过程中的预写作阶段、写作阶段和修改阶段进行规划、监控......
在初中英语教学中,作为四项基本技能的听力教学是非常重要的,并且听力学习与教学也是具有一定的难度。评价的方法和效果直接影响着......
散文的精髓在于"形散而神不散",优美的语言文字背后所蕴含的丰富情感,让人回味无穷。但是小学生对于散文这种文学形式比较陌生,......
概述元认知的内涵，分析元认知策略对提高学生听力水平的意义。结合听力教学实例，提出具有较强可行性的元认知策略实践路径，以期能够为......
元认知策略主要分为三点,监控策略、计划策略、评估策略。它是提升学习效率、进行自主学习能力的必要条件与保证。诸多学者在初中......
词汇复习是高三英语复习中一个很重要的环节，仅靠课堂和老师不够，这就需要学生的自主复习。元认知策略是英语学习的重要的策略，与英语......
在构建学生英语核心素养的需求下,培养学生的学习策略是各个阶段教师达成自身教学目标的重要途径之一。现阶段,随着研究者们对学习......
《义务教育英语课程标准（2011年版）》中明确强调学习策略是发展学生英语综合语用能力的重要方法,元认知策略理论在英语阅读中的作用......
当今,人们的教育视野已经从课堂逐渐转移到了课堂之外,影响学生学习的不仅有学校的教学,在学校之外的其他因素也被人们纳入考虑范......
英语的教学、语言的学习主要包括听、说、读、写四大部分,其中“听”作为语言输入的首要部分,在语言的学习中的作用可见一斑。但是......
词汇是语言的关键要素,它可以影响或制约一个人的听、说、读、写、译的能力。《义务教育英语课程标准（2022版）》也明确指出词汇是英......
介绍元认知和元认知策略。结合2021年高考英语全国卷听力试题探索元认知策略在高中英语听力教学中的应用，即在听力教学前应用规划策......
阅读是语文教学中十分重要的一项内容,对学生的审美能力、鉴赏能力、认知感悟能力的发展有着十分重要的作用。同时阅读能力是一种......
听力技能是语言运用能力中非常重要的技能。掌握良好的英语听力技能可以使学生在真实语言环境中进行自由交流。如今,听力教学被视......
当前，国家的发展越来越重视国民素质和思想的培养。大学生是社会主义的接班人，其思想政治水平直接影响国家未来的发展。所以，在高校教......
新一轮的新课程改革对教学模式和学习方式提出了新的要求,以教师为中心的传统机械的教学方式和学习方式早已跟不上时代潮流,促进教......
分布式认知建构强调认知现象在认知主体和环境间分布的本质，网络学习空间环境有助于个体在这一环境中通过检索、比较、学习、讨论等......
如何有效评估学习者元认知能力，是当前元认知相关研究热点之一。研究表明，采用在线学习行为数据预测学生的元认知能力，是一种较为有效......
《普通高中英语课程标准（2017年版）》要求培养学生的英语核心素养,其中包括学生主动运用和调整英语学习策略的能力。元认知策略在学......
青少年时期是个人认知发展的重要时期,同时也是培养自主阅读能力的关键时期。阅读能力的提升是时代发展对中学生提出的要求,也是发......
在这个互联网技术迅猛发展的时代,许多课程依托免费开放的学习平台,由线下“搬到”线上,开展在线教学。如今,只要人们会使用计算机......
平面几何是初中阶段学生学习的重要内容,学生平面几何解题能力的高低是学生数学能力的重要体现。因此,探究学生在平面几何解题活动......
随着新高考以及高中地理课程改革的不断深入,地理学科在高中阶段的地位愈发重要。高中地理课程的基本理念是培养学生必备的地理学......
在知识经济初见端倪、科学技术飞速发展及国际竞争日趋激烈的今天,自主学习不仅仅是社会发展和终身教育的需要,也是教学改革的要求......
听力是语言学习的一项基本技能。但对于大部分的英语学习者来说,听力理解存在着比较大的障碍。研究表明,高度的听力焦虑在一定程度......
