浅谈聋生数学学习的指导

来源 :吉林省教育学院学报(学科版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:underdog1234
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数学教育要尊重和确立学生在数学中的主体地位,引导学生积极参与教育,培养学生对问题进行主动探索、独立思考的积极态度,培养学生的创新精神和实践能力。 Mathematics education should respect and establish students’ dominant position in mathematics, guide students to actively participate in education, cultivate students’ active exploration of problems, positive thinking of independent thinking, and cultivate students’ innovative spirit and practical ability.
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