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在实际初中语文教学中，教师应该全面贯彻这一要求，进而创设多元化的、层次化的教学情境，培养学生的学习兴趣，促进学生全面发展。
初中语文教学中的多元化教学方法
【摘 要】
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在实际初中语文教学中，教师应该全面贯彻这一要求，进而创设多元化的、层次化的教学情境，培养学生的学习兴趣，促进学生全面发展。
【机 构】
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四川省木里县民族学校
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2016年10期
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