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随著我国社会经济的发展,医学人才需求更大,要求更多元化,对高等医学教育提出了更高要求.教育部卫生部明确提出构建“5＋3”为主体的临床医学人才培养模式.通过理清五年制临床医学教育的现状和存在问题,来探讨五年制临床医学教育进一步改革的实践与研究.
试论我国五年制临床医学教育的现状和改革的探索
【摘 要】
：
随著我国社会经济的发展,医学人才需求更大,要求更多元化,对高等医学教育提出了更高要求.教育部卫生部明确提出构建“5＋3”为主体的临床医学人才培养模式.通过理清五年制临床
【机 构】
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中山大学
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2014年8期
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