【摘 要】
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目的评价强化健康教育在神经外科护理中的应用效果。方法在改进前,2015年1—11月,医院神经外科收治住院患者294例进行常规健康教育,在改进后2016年1—11月医院神经外科收治住
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目的评价强化健康教育在神经外科护理中的应用效果。方法在改进前,2015年1—11月,医院神经外科收治住院患者294例进行常规健康教育,在改进后2016年1—11月医院神经外科收治住院患者310例,开展规范化健康教育,比较改进前后效果。结果改进后,患者及其家属对健康教育内容、方法、护士宣教能力、时间安排、知识掌握效果评分高于改进前,差异有统计学意义(P<0.05)。改进后管道不良事件、延迟出院、路径变异、意外伤害与误吸误咽发生率低于对改进前,改进后早期康复率高于改进前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在神经外科护理中强化健康教育,可有助于更好地满足患者及其家属健康教育的需求,改善患者预后。
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