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长期以来，学生都觉得学习高中数学非常困难，虽然上课能听懂，但是课后不会做题，尽管花了很多时间，但最后的结果却不尽如人意，多次经受这样的打击，导致学生丧失了学习数学的兴趣。针对这种情况，本文从教师的角度，探讨高中数学教学方法，通过模块教学法，以期能提高学生的解题能力，培养学生学习数学的兴趣。
用模块教学法提高学生分析数学问题的能力
【摘 要】
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长期以来，学生都觉得学习高中数学非常困难，虽然上课能听懂，但是课后不会做题，尽管花了很多时间，但最后的结果却不尽如人意，多次经受这样的打击，导致学生丧失了学习数学的兴趣。针对
【机 构】
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西藏军区拉萨八一校
【出 处】
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西藏科技
【发表日期】
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2012年2期
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