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【正】 这是高等学校英語專业的教师經常碰見的問題:学生学了几年英語,語法基本上掌握了,也精讀泛讀了一些文章書籍,說也能說一些,写也能写一些,可算有了基础了.但是如何更进一步,如何提高呢? 如何能使学生体会英語的味道,如何使他們說的話,写的文章和翻譯出来的文字能更够味一些呢?
关于英语同义词的几种参考书
【摘 要】
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【正】 这是高等学校英語專业的教师經常碰見的問題:学生学了几年英語,語法基本上掌握了,也精讀泛讀了一些文章書籍,說也能說一些,写也能写一些,可算有了基础了.但是如何更进
【出 处】
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外语教学与研究：外国语文双月刊
【发表日期】
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1959年4期
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【摘 要】家庭作业作为数学教学的一部分，家庭作业中时间与空间的优势可以为培养学生问题解决的能力提供一个平台。但在学校教育中，现今的数学家庭作业形式单一，主要为书面性的习题，不利于培养学生的创造力；本文结合教学经验，谈谈如何利用多种资源设计学生作业，以提升小学生学习数学的兴趣。 【关键词】小学 家庭作业 资源 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-04
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