在和谐的数学课堂中获得最佳效益

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和谐是人们的追求,也是教育的追求。这是因为和谐能够产生动力、提高效率、产生最佳效益。在数学课堂上,教师的"讲"与学生的"听""、练""、情感""、价值观"等方面的和谐能产生最佳的育人效果教师的"讲"和学生的"听"必须和谐合拍,才能形成教学语言的最佳节奏,
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