【摘 要】
：
教师在高职英语教学改革中起着决定性的作用。教师应实现自身角色的转变,同时注意改革过程中的几个问题,如学生的兴趣培养,多媒体的运用,以及教学过程中人文道德观念的渗透,
论文部分内容阅读
教师在高职英语教学改革中起着决定性的作用。教师应实现自身角色的转变,同时注意改革过程中的几个问题,如学生的兴趣培养,多媒体的运用,以及教学过程中人文道德观念的渗透,等等。
Teachers play a decisive role in the reform of vocational English teaching. Teachers should realize the transformation of their own roles, while paying attention to several problems in the process of reform, such as the cultivation of students’ interests, the application of multimedia and the infiltration of humanistic moral concepts in the teaching process.
其他文献
文章通过对新版国标《道路交通标志标线》(GB5768.2—2009)中指路标志支撑方式、版面布设、旅游信息标准的设置等方面分析,并针对天津的实际情况提出一些见解和解决方法,为完
我校依据现行普通高中音乐特长生培养和选拔形式,针对新形势下高校音乐专业人才选拔和新课程改革,以及学生学情心理特征、学习动机,结合音乐专业自身特点,遵循音乐艺术的感知
模糊限制语普遍应用在英语学术文体中.通过两个自建语料库,对比本族语者和中国学生的英语学术论文摘要中模糊限制语的使用情况,发现中国学生运用模糊限制语的能力薄弱,模糊限
本文论述了德里达的两个术语"痕迹"和"替代"在霍克斯的小说中的作用,说明"痕迹"和"替补"等解构策略的作用下,小说呈现出情节互补、不确定性文本意义的叠加、多种体裁共同构成
所谓"半"类词语是指包括"半"在内的以"半"为语素或句法成分的一类词语.东北方言的"半"类词语既与普通话的同类词语相通,又有非常明显的地域特征.以语义为中心,从语音、语义、
由于词语的产生和词义的发展都具有隐喻性,因此在大学英语词汇教学过程中,教师应提高学生对隐喻的理解能力,进而提高英语词汇习得效率.
语言在使用的过程中会发生一定的变化,"鼻浊音"是现代日语中比较典型的一个例子.除此之外,还有"ら抜き言葉"、外来语、敬语、年轻人用语等问题.语言的变化一般来讲首先从年轻
基于对I(-ing式)类和E(-en式)类两种间接时态作状语或定语时的语义特征的分析,解析两者在易仲良教授的语法范畴体系内各自可能出现的范畴标记式的理据。
Based on the analy
从建构主义学习理论出发,探索在大学英语课堂上开展自主学习活动的教学准备策略以及进行自主学习活动的教学实施策略,用来指导教师与学生在课堂内外的教与学活动,使双方协调
英语听力教学在英语教学中有着重要的地位与作用,学生听力的好坏将直接影响学生学习英语的综合语言能力,关系着学生英语语言技能的掌握程度。基于目前中国学生英语听力方面存