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通过对桂林8所高校学生为样本的主观幸福感的考察研究,揭示大学生的心理控制源与大学生主观幸福感具有重要联系;分析两者内在的相关性,结果显示:内控性越强的大学生,主观幸福感越高,外控性越强的大学生,主观幸福感越低;通过提高大学生自我心理调适能力来提高其内控水平,有利于提升大学生主观幸福感。
大学生主观幸福感与自我调适能力关系研究
【摘 要】
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通过对桂林8所高校学生为样本的主观幸福感的考察研究,揭示大学生的心理控制源与大学生主观幸福感具有重要联系;分析两者内在的相关性,结果显示:内控性越强的大学生,主观幸福
【机 构】
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广西现代职业技术学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2015年43期
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