【摘 要】
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具有可量测性、直观性、一览性等特征的地图,是初中地理教与学的一项重要工具。学生运用地图的能力,直接影响到地理学习的效果和兴趣。出色的读图、用图、画图能力,会让地理学习事半功倍;反之,脱离地图学地理,会使地理知识变得机械、晦涩,学生也难以对地理知识形成透彻理解,更不用说融会贯通。因此,在初中地理教学中,教师应努力培养学生对地图综合运用的能力,达到心中有图、手会画图、见图识意、持意索图的境界,让地理学
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具有可量测性、直观性、一览性等特征的地图,是初中地理教与学的一项重要工具。学生运用地图的能力,直接影响到地理学习的效果和兴趣。出色的读图、用图、画图能力,会让地理学习事半功倍;反之,脱离地图学地理,会使地理知识变得机械、晦涩,学生也难以对地理知识形成透彻理解,更不用说融会贯通。因此,在初中地理教学中,教师应努力培养学生对地图综合运用的能力,达到心中有图、手会画图、见图识意、持意索图的境界,让地理学习成为一件轻松快乐的事。
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