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探讨了课程无纸化优势与不足以及实行＂会计学＂课程无纸化考核的必要性与可行性,提出了基础数据准备能够满足不同层次学生考核的需要,会计课程教学团队要确保教学效果的一致性,构建考核平台进行成绩的统计分析,完善教学评价机制保证考核工作的顺利开展等的＂会计学＂课程无纸化考核的实施路径。
基于“会计学”课程无纸化考核的思考
【摘 要】
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探讨了课程无纸化优势与不足以及实行＂会计学＂课程无纸化考核的必要性与可行性,提出了基础数据准备能够满足不同层次学生考核的需要,会计课程教学团队要确保教学效果的一致性,
【机 构】
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吉林工业职业技术学院
【出 处】
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中国市场
【发表日期】
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2018年21期
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”规划2017年度一般规划课题“互联网+环境下的高职会计专业课程考核模式研究”(项目编号:GH170874)阶段性研究成果
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