动画片在幼儿园数学集体教学活动的应用研究

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【摘要】

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动画片是伴随着幼儿成长的重要"伙伴"之一,它集文字、图像、声音、故事情节与一体,蕴含着丰富的内容和独特的教育价值.而数学类的动画片将抽象的数学知识以动画的形式生动形

【作者】

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刘新楠

【机构】

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浙江师范大学杭州幼儿师范学院

【出处】

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科教导刊:电子版

【发表日期】

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2020年2期

【关键词】

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动画片幼儿园数学集体教学活动应用

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动画片是伴随着幼儿成长的重要"伙伴"之一,它集文字、图像、声音、故事情节与一体,蕴含着丰富的内容和独特的教育价值.而数学类的动画片将抽象的数学知识以动画的形式生动形象的呈现给幼儿,是进行数学学习的重要手段之一.本文从动画片在幼儿园数学活动应用的优势、应用的案例和应用时需要注意的问题三个方面来进行论述.

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