素质教育与高校数学课程建设的若干思考

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课程建设是高等学校教育改革中一项具有长期性、基础性的教学建设.结合当前所实施素质教育及大学数学课程的特点,就数学课程建设的指导思想提出了两项基本原则,并对课程建设中教材建设、课程教学改革、师资队伍建设三个主要目标进行了有关论述.
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