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通过对国内外现有MBA教学培养模式的分析，从入学条件、培养目标、课程设置、教学方法和质量评估与认证等方面对国内外MBA教育培养模式进行比较研究，并针对我国MBA教育培养模式存在的问题提出相应的完善对策与建议。
中外MBA教育培养模式比较研究
【摘 要】
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通过对国内外现有MBA教学培养模式的分析，从入学条件、培养目标、课程设置、教学方法和质量评估与认证等方面对国内外MBA教育培养模式进行比较研究，并针对我国MBA教育培养模式
【机 构】
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湘潭大学发展规划处
【出 处】
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湖南财政经济学院学报
【发表日期】
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2011年4期
【基金项目】
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湖南省学位与研究生教育教学改革研究项目“基于中外比较的中国工商管理硕士(MBA)培养质量提高的策略和评估指标体系研究”(课题编号:JG2010B020)阶段研究成果之一
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