玲玲和我

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我刚分到中(1)班,原任姜老师就把全体小朋友按能力大小排了个队,告诉我哪些会跳舞、唱歌,哪些喜欢美工,哪些聪明,哪些调皮,最后说道:“玲玲那孩子,小时候害过一场大病,不怎么聪明,后来又有了弟弟,父母没时间管她了。很多事她都不会,她父母只希望我们给照看一下。”可怜的玲玲,我不愿相信呆笨会永远陪伴她。出于老师的责任,我经常观察玲玲。她从不回答问题,我几次请她答题,她都怯生生地站着,一对大眼睛也常常低垂着。这个爱坐在教室里的孩子,在看小朋友们游戏、嬉闹的时候,也偶尔飞快地瞥我一眼。“玲玲,和小朋友一块儿玩吧!”每 I just assigned to (1) class, the original ginger teacher put all the children by the size of the capacity of a team, tell me which will dance, singing, which like the art, what clever, what naughty, and finally said: “Ling Ling that Children, a child had a serious illness, not very smart, and later had a younger brother, parents did not have time to control her .Many things she would not, her parents only hope that we take a look. ”Poor Ling-ling, I do not want to Believe that stupid will always be with her. Out of the teacher’s responsibility, I often observe Ling-ling. She never answered the question, and I asked her to answer several times. She stood timidly, often with a pair of big eyes hanging down. This love sitting in the classroom children, watching the children games, playful, but also occasionally glanced at me quickly. “Ling-ling, and children playing together!”
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