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班主任在班级管理中要探究新时代下“爱的教育”的新方式，并赋予其新内涵。以“立德树人”为根本任务，用撰写规划、开展走访、建立同盟等方式践行“慧爱”行动，架构育人共振场，实现教育的终极目标“人的成长”。
以“慧爱”架构育人共振场
【摘 要】
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班主任在班级管理中要探究新时代下“爱的教育”的新方式，并赋予其新内涵。以“立德树人”为根本任务，用撰写规划、开展走访、建立同盟等方式践行“慧爱”行动，架构育人共振场，实现教育的终极目标“人的成长”。
【机 构】
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江苏省宜兴市城中实验小学党支部
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2023年04期
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