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“老师,公布栏不知被谁涂上了颜料。”刚走进教室,班长赵洁就向我报告。我走近一看,雪白的公布栏上,出现了几处鸡蛋大小,黄黄绿绿的斑点,显得格外刺眼,如同几只眼睛在盯着我笑,又仿佛几只小拳头在向我示威。
“怎么办?查,还是不查?”我脑子里激烈地斗争着。公布栏是我们班的“法宝”,上面的表扬与批评栏,记录着学生们每天的得失成败,它就像一面镜子照着每一名学生,督促着他们,鼓舞着他们。
“要是查不到怎么办?真查出来又怎么处理?若是谁无意之中弄上去的呢?”就在我左右为难的时候,突然“宽容,教育最美丽的花朵”这句话浮现在我的脑海里。是啊,学生毕竟是孩子,谁能没个错呢,就算真的是谁有意涂上去的也没什么,何不多给孩子们些宽容呢!
想到这,我微微一笑:“我班同学这么优秀,批评栏本来就用得少,看来有同学认为这一栏是多余的,想让我把它去掉又不好说,用这种方法来告诉老师,对吧?”
学生们你看着我,我看着你,一时不知我葫芦里卖的什么药。
“其实,老师也觉得批评这一栏是多余的,谁都有犯错误的时候,只要我们认识到错误并能改正它,没有必要大张旗鼓地公布在这里。所以老师决定取消批评栏,大家看好不好啊?”
“好!”“太好了!”同学们一阵欢呼。
“可是,这几个斑点怎么办呢?总不能一直放在上面吧,大家想想看,怎样才能让公布栏恢复它靓丽的身影?”
“用水洗!”
“贴上纸!”
“老师,你在上面画幅画吧,你的画可好看了,我们都喜欢看。”美术课代表提出了自己的意见。
“对,老师在上面画幅画。”学生们纷纷赞同。
“好,既然同学们这样要求,那我就在上面画幅画。”
画画可是我的拿手本领,盯着那几团斑点,我看了一会儿,画什么呢?对,画几朵太阳花,太阳花是我最喜欢的花,它顽强执著,洋溢着青春与活力。
我拿来画笔,不一会儿,火红的瓣,金黄的蕊,碧绿的叶,几朵漂亮的太阳花笑盈盈地开在公布栏上,像阳光里的笑脸。
“同学们,太阳花是阳光、积极、顽强、拼搏的象征,我希望同学们也像太阳花一样,乐观、开朗、自信,向着自己的目标不断迈进,同学们能做到吗?”“能!”教室里传来一阵排山倒海的回答。
“能!”教室里传来一阵排山倒海的回答。
看着台下那一张张笑脸,我笑了,有什么理由不相信孩子们呢?因为他们本身就是一朵朵盛开的太阳花!
(作者单位:江苏盐城市射阳县初级中学)
“怎么办?查,还是不查?”我脑子里激烈地斗争着。公布栏是我们班的“法宝”,上面的表扬与批评栏,记录着学生们每天的得失成败,它就像一面镜子照着每一名学生,督促着他们,鼓舞着他们。
“要是查不到怎么办?真查出来又怎么处理?若是谁无意之中弄上去的呢?”就在我左右为难的时候,突然“宽容,教育最美丽的花朵”这句话浮现在我的脑海里。是啊,学生毕竟是孩子,谁能没个错呢,就算真的是谁有意涂上去的也没什么,何不多给孩子们些宽容呢!
想到这,我微微一笑:“我班同学这么优秀,批评栏本来就用得少,看来有同学认为这一栏是多余的,想让我把它去掉又不好说,用这种方法来告诉老师,对吧?”
学生们你看着我,我看着你,一时不知我葫芦里卖的什么药。
“其实,老师也觉得批评这一栏是多余的,谁都有犯错误的时候,只要我们认识到错误并能改正它,没有必要大张旗鼓地公布在这里。所以老师决定取消批评栏,大家看好不好啊?”
“好!”“太好了!”同学们一阵欢呼。
“可是,这几个斑点怎么办呢?总不能一直放在上面吧,大家想想看,怎样才能让公布栏恢复它靓丽的身影?”
“用水洗!”
“贴上纸!”
“老师,你在上面画幅画吧,你的画可好看了,我们都喜欢看。”美术课代表提出了自己的意见。
“对,老师在上面画幅画。”学生们纷纷赞同。
“好,既然同学们这样要求,那我就在上面画幅画。”
画画可是我的拿手本领,盯着那几团斑点,我看了一会儿,画什么呢?对,画几朵太阳花,太阳花是我最喜欢的花,它顽强执著,洋溢着青春与活力。
我拿来画笔,不一会儿,火红的瓣,金黄的蕊,碧绿的叶,几朵漂亮的太阳花笑盈盈地开在公布栏上,像阳光里的笑脸。
“同学们,太阳花是阳光、积极、顽强、拼搏的象征,我希望同学们也像太阳花一样,乐观、开朗、自信,向着自己的目标不断迈进,同学们能做到吗?”“能!”教室里传来一阵排山倒海的回答。
“能!”教室里传来一阵排山倒海的回答。
看着台下那一张张笑脸,我笑了,有什么理由不相信孩子们呢?因为他们本身就是一朵朵盛开的太阳花!
(作者单位:江苏盐城市射阳县初级中学)