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如何使学生在短时间内提升英语的语言运用能力，是许多一线英语教师一直以来经常思考的一个问题。每个人都知道，记忆英语单词的枯燥，背诵课文的乏味，英语训练的特点令许多孩子面对英语的学习望而生畏，造成了英语学习既耗费了许多时间，学习效果却不理想的现状。因此，我们在英语语篇教学模式方面做了一些尝试和探索，取得了一些经验，与同仁们分享。