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实验室在各高校中的地位与作用与日俱增,引发了学者们对实验室进行有效管理的讨论。在这些讨论中,学者们要么强调集中管理,要么强调分散管理,并围绕这两大类管理方式提出相应的管理措施,很少有学者关注到现实中这两种方式并存的合理局面。基于广西民族大学各院系实验室管理的现实,分析了产生这种局面的原因,指出了发挥特色、分合结合、取长补短的有效管理模式。