【摘 要】
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随着“工业产品数字化设计与制造”赛项职业技能大赛的不断推进与发展,目前高职CAD/CAM应用技术课程存在着一定的问题和不合理之处逐渐显现。为了提高教学质量,丰富教学内容,
【基金项目】
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辽宁省教育科学“十三五”规划2016—2017年度规划立项课题(JG16EB203)
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随着“工业产品数字化设计与制造”赛项职业技能大赛的不断推进与发展,目前高职CAD/CAM应用技术课程存在着一定的问题和不合理之处逐渐显现。为了提高教学质量,丰富教学内容,给学生更多的实践机会,提高学生的实际工作能力,针对CAD/CAM应用技术课程在高职施行项目教学过程中存在的问题进行分析,以技能大赛为依托,提出了相应的课程建设的改革与发展的新思路。
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