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本文在英语课堂教学实践中，分析了影响听力的2个客观因素，听力的题型难度和听力内容的呈现方式，并从4个方面探讨了如何培养学生听力的办法。
浅谈小学英语课堂听力教学
【摘 要】
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本文在英语课堂教学实践中，分析了影响听力的2个客观因素，听力的题型难度和听力内容的呈现方式，并从4个方面探讨了如何培养学生听力的办法。
【机 构】
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福建省三明市大田县城关第三小学 福建 三明 366100
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年30期
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