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在教学质量内部体系监控过程中,专业建设是学院发展的关键,更是加强内涵建设的核心内容.尤其是专业建设的监控极其重要,它的好坏直接影响到学院的生存发展.笔者认为专业建设应以打造专业品牌、提升办学能力为目标,进行现状分析、诊断,从专业建设目标、师资队伍、专业调整、新专业申报等方面进行改进,重点监控,提出策略.