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目的：探讨将萨勃机用于模拟人进行心肺复苏在临床带教中的应用效果。方法将60名护生随机分为对照组和模型组，每组30人。对照组采用带教老师理论授课的方式进行教学培训，模型组在理论授课的基础上将萨勃机应用于模拟人并建立急救情景进行机械心肺复苏操作培训。培训结束后考核护生理论知识及操作技能，并进行问卷调查，比较两组教学效果。结果模型组护生综合考核成绩明显优于对照组（P <0.05，P <0.01），模型组护生教学效果评价优于对照组（P <0.05），有统计学意义。结论将萨勃机应用于模拟人进行机械心肺复苏的教学方法有利于提高学生的急救操作技能及应急配合能力，可应用于临床带教，值得推广。