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本文通过大学语文教程中、、等课文的实际教学,联系人文基础课程教学的特点,结合学生现状,在教学中深入解析课文内容,深层次探索课文的价值,将人生观教育适当地融入于这一单元的教学中.使学生在语文课堂获得文学审美的同时,感悟人生道理,体验百味人生.
掌好人生之舵,驶出精彩航程——有感于《蒹葭》、《饮酒》、《定风波》教学中的人生观教育
【摘 要】
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本文通过大学语文教程中、、等课文的实际教学,联系人文基础课程教学的特点,结合学生现状,在教学中深入解析课文内容,深层次探索课文的价值,将人生观教育适当地融入于这一单
【机 构】
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南京铁道职业技术学院苏州校区,江苏,苏州,215031
【出 处】
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当代人（下半月）
【发表日期】
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2008年4期
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