《北京教育》是学校的知心人

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  《北京教育》以“为首都教育改革与发展服务,為全国广大教育工作者服务”为宗旨,宣传党的教育方针和政策,传播先进的教育理念,总结推广学校办学育人的成功经验,具有很高的信誉度、权威性和影响力。
  一直以来,北京九中十分关注《北京教育》,认真学习期刊上的理论文章,研究课改案例。近几年来,《北京教育》持续报道北京九中在教育教学方面的理论思考和实践经验,肯定了九中在育人模式、课程建设、课堂变革等方面的探索,提高了九中及九中教育集团的影响力。《北京教育》还刊登专题文章,支持学校品牌建设,2013年,连续三期推出“北京九中与全人教育”系列文章,以及杨志成的点评文章《包容性是品牌学校发展的责任与气度》,让九中和“全人教育”理念得到了更多人的认同和支持。之后,又发表了对九中校训“砺身
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在迎接新中国成立70周年的喜庆日子里,我发现了一件有趣的事。在北京,有一所与新中国一起诞生,与伟大首都同名的小学,她的名字叫北京小学;同样在北京,有一本与新中国一起诞生,与伟大首都同名的刊物,她的名字叫《北京教育》。这是历史的机缘,也是教育事业的机缘。  无论是北京小学,还是《北京教育》,都与新中国一起诞生,一起成长,一起发展,一起壮大。可谓与祖国的教育事业同呼吸、共命运。而我,这名在北京小学成长
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2018年9月,“北京教育新地图之美丽乡村学校行”采访组来到了学校。半天的采访及后续的报道、指导,使我们近距离接触了《北京教育》和编辑们。  《北京教育》有一个令人敬佩的团队。《北京教育》的编辑们到学校参观,深入班级,听取校长汇报,与教师面对面座谈。来校五个小时,没有片刻的休息,他们的敬业精神令人敬佩。编辑们专业、亲切,对学校和教师的工作给予了充分肯定。我们感觉离《北京教育》杂志更近了,深深体会到
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主任、各位副主任、秘书长、各位委员:我受市人民政府的委托,就提请本次会议审议的《北京市实施〈中华人民共和国档案法〉办法》修正案(草案)(以下简称《修正案(草案)》),作如下说明:一
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