【摘 要】
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【摘要】凡是能促进学生发展、实现预期教学效果的教学活动都可以称之为有效教学。本文提出了构建有效高中英语课堂提出一些浅见，就是激发学生学习兴趣；把句子作为整体交际单位；突出交流活动；注重教学的应用性；切实改进教学方法；努力提高自身素质。 【关键词】培养；英语；学习兴趣 有效教学（Effective Teaching）是20世纪极具代表性的一种教学理论，是指通过一段时间的教学后，学生在学
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凡是能促进学生发展、实现预期教学效果的教学活动都可以称之为有效教学。本文提出了构建有效高中英语课堂提出一些浅见,就是激发学生学习兴趣;把句子作为整体交际单位;突出交流活动;注重教学的应用性;切实改进教学方法;努力提高自身素质。
Any teaching activities that can promote the development of students and achieve the expected teaching effect can be called effective teaching. This article puts forward some humble views on how to construct an effective high school English classroom, which is to stimulate students’ interest in learning; to use sentences as a unit of communication; to highlight communicative activities; to pay attention to the application of teaching; to improve teaching methods; to improve their own quality.
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