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通过构建小学生课外阅读评价体系提升学生语文素养的实践探究
通过构建小学生课外阅读评价体系提升学生语文素养的实践探究
来源 :教育教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Aiming
【摘 要】
:
学校依托阅读评级活动,逐步建立健全科学的课外阅读评价指标,有效地促进了学生的阅读,通过构建课外阅读评价体系,真正提升学生语文学科的核心素养。
【作 者】
:
屈春玉
【机 构】
:
古城第二小学分校;
【出 处】
:
教育教学论坛
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
课外阅读
评价体系
语文核心素养
【基金项目】
:
北京市教育科学“十三五”规划2018年度青年专项课题《通过构建小学生课外阅读评价体系提升学生语文素养的研究》(NO:CCDA18132)
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学校依托阅读评级活动,逐步建立健全科学的课外阅读评价指标,有效地促进了学生的阅读,通过构建课外阅读评价体系,真正提升学生语文学科的核心素养。
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