【摘 要】
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课程标准强调让学生成为学习的主体,以审美为核心,培养学生的音乐鉴赏能力,引导学生对欣赏乐曲的情感内涵和音乐表现形式整体把握,去体验、创造和享受音乐美的过程,培养学生
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课程标准强调让学生成为学习的主体,以审美为核心,培养学生的音乐鉴赏能力,引导学生对欣赏乐曲的情感内涵和音乐表现形式整体把握,去体验、创造和享受音乐美的过程,培养学生多方面的兴趣。
The curriculum standards emphasize that students should become the main body of learning, take aesthetics as the core, cultivate students’ ability of appreciating music, and guide students to grasp the emotional connotation and musical expression form of the enjoyment of music to experience, create and enjoy the beauty of music, Interest in the area.
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