【摘 要】
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当前高职院校学生人文素质的缺失问题严重,同时职业核心能力有待提升,不仅严重制约着学生社会竞争力的逐步提升,也不利于其社会责任感的培养与发展。因此,在人文素质教育改革
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当前高职院校学生人文素质的缺失问题严重,同时职业核心能力有待提升,不仅严重制约着学生社会竞争力的逐步提升,也不利于其社会责任感的培养与发展。因此,在人文素质教育改革中,各高职院校语文教师应针对怎样更好地培养学生的核心能力做出深入探究。
At present, the lack of humanistic quality of students in vocational colleges is serious. At the same time, their core competencies need to be improved, which not only seriously hinder their gradual improvement of their social competitiveness, but also detract from the cultivation and development of their social responsibility. Therefore, in the reform of humane quality education, language teachers in vocational colleges should make in-depth inquiry on how to better train students’ core competence.
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