【摘 要】
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<正>平面几何中最基本的元素是点,从圆的概念出发,定性、定量的刻画点与圆的位置关系,从而研究一系列的问题,这种"以点带线,以线融面"的观念,是有效提升学生平面几何能力的一
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<正>平面几何中最基本的元素是点,从圆的概念出发,定性、定量的刻画点与圆的位置关系,从而研究一系列的问题,这种"以点带线,以线融面"的观念,是有效提升学生平面几何能力的一种手段,更是实现学生从"知其然"到"知其所以然",再到"何以知其所以然"的重要途径.本文以"圆(1)"的教学为例,进行分析和思考.一、教学过程1.生活实例,感知概念师:我们已经学过的封闭图形有三角形、四边形等,下面我们再学习另外一种封闭图
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