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摘 要：学校突发公共卫生事件防控体系的建立在实际发展的过程中是非常重要的工作，其不但是维护学校和社会平稳发展的依据，还是提升学校卫生工作的重要组成部分。本文结合学校突发公共卫生事件的特点，探讨了如何构建学校突发公共卫生事件防控体系。
关键词：学校；突发公共卫生事件；特点；防控体系
一、引言
在学校构件完善的突发公共卫生事件防控体系主要是指在学校突发事件出现之后，例如灾情、传染疾病、群体不明的疾病或是职业中毒等卫生事件，建立完善的防控体系，可以有效地控制这些问题的产生，进而降低所有的人员在经济上和财产上的损失。目前，随着我国经济的发展，人们对于健康重视程度也越来越高。与此同时，由于相对应的一系列的问题的产生，也有很多的学校会出现食物中毒或者是中暑以及麻疹等各种各样的突发性的公共卫生事件。倘若这一问题不能够被很好地改善和解决，将会严重威胁到学生的健康问题。由此可見，探讨如何构建学生突发公共卫生事件防控体系具有十分重要的作用和意义。
二、学校突发公共卫生事件的特点
（一）事件类型
以传染病疫情和食物中毒为主，前者主要包括水痘、呼吸道感染等，学校由于人口较为密集，因此，在学校，学生更容易被传染，进而使得学校成为了突发公共卫生事件发生的主要集中地。
（二）人群分布
目前针对于学校突发公共事件的产生，大部分的人群还是以中小学生为主，因为中小学生目前正处于成长的阶段，他们的年龄比较小，自身的免疫力比较差，这样的情况下其实很容易产生一定的。突发公共卫生事件。
（三）区域划分
乡村学校为主，城市与乡村学校之间存在一定的差距。乡村学校的条件较差，卫生设备非常简陋，学生的学习和生活环境都非常的拥挤，容易导致感染并传播疾病。
三、学校突发公共卫生事件防控体系构建的方法和措施
（一）提升学校对于突发公共卫生事件的重视程度
为了实现学校突发公共卫生事件防控体系的构建，首先应该做的就是提升学校对于突发公共卫生事件的重视程度，也就是说无论是针对于学校的管理人员，还是学校的教职人员，还是学校的学生，大家一定要重视这件事情，提升对于突发公共事件的重视程度，只有在重视程度提升了的情况下，才能够正视这个问题，并及时地寻找出控制问题的方法和措施，从而实现完整的良好的突发公共卫生事件防控体系的建设。
（二）完善和实施学校各项规定
为了实现突发公共卫生事件防控体系的建设，除了要做到以上几点以外，还要完善和实施学校的各项规定。比如，在实施的过程中注重检查病假、登记制度等，通过完善和实施学校的各项规定来提升学校的管理能力以及提升学校整体的管理水平，进而为突发公共卫生事件防控体系的建设奠定良好而又坚实的基础。
（三）进行健康教育，提升预防能
为了实现突发公共卫生事件防控体系的建设，除了要做到以上几点之外，还要开展健康教育，学校以及教师一定要在日常教学的过程中开展健康教育，借助于健康教育工作的开展，让大家重视和认识健康的重要性，只有提升了对于健康的重视程度，才能降低疾病感染以及疾病传染的几率。如在日常教学过程中，一定要告诉学生在饭前要洗手、要使用独立的餐具、餐具要及时进行清洗和消毒，进而帮助更多的学生养成良好的卫生习惯，通过良好的卫生习惯的养成，来降低疾病健康产生的可能性，从而达到疾病预防和疾病防控的目的。而健康意识的良好培养也会为防护体系的建设带来很好的帮助。
（四）出现传染疾病需要进行隔离
由于学校的人数比较多，人群也比较集中，在人群也比较集中的情况下，疾病的传染速度会非常快，受众的面积也会比较广泛，这样的情况下，在出现传染病时，就一定要对带有病源体的学生或者是教师进行有效地隔离，通过隔离来阻止传染病的继续蔓延，保证所有人的健康。而传染疾病的及时隔离，也是实现突发公共卫生事件防控的一个重要的方法和手段之一。
（五）提升不同部门之间的信息交流
若想实现突发卫生公共事件防控体系的建设，不仅要从学校的角度入手，还要结合社会各个部门的帮助，实现不同的部门之间的信息交流以及工作合作。首先，针对于学校内部来说，要建立突发事件处理部门。在相关的教师或者是学生发现突发事件产生之后，要先向有关的部门进行报告。有关部门接收到报告之后，及时对事件进行处理，同时还要与教育部门以及卫生部门进行合作，与其共同建立突发事件防控小组。教育部门和卫生部门需要依据所在区域的实际状况进行研究和分析，从流行疾病、公共卫生管理以及学校卫生学习等进行全方位的研究，制定有效的、完善的突发公共卫生事件防控方案，同时要进行卫生知识的培训工作，结合多个学校进行突发公共卫生事件的应急演练工作。借助于大量的应急演练工作的开展，也可以很好地提升大家的卫生安全意识，进而为突发卫生公共事件防控体系的建立带来一定的帮助。
四、结束语
综上所述，我们可以了解到，目前在很多中小学都存在突发卫生公共事件。这些事件的存在，不仅严重地影响了学生的健康，同时也会引发一定的安全问题和社会问题，本文结合了突发公共卫生事件的特点，探讨了实现学校突发公共卫生事件防控体系建设的方法和措施，比如，完善和实施学校的各项规定、提升学校对于突发公共卫生事件的重视程度、加强健康教育、实现及时隔离、提升不同部门之间的信息交流等等，希望在本文相对应的一系列的建议和措施的帮助下，可以让更多的学校寻找到实现发公共卫生事件防控体系建立的方法和措施，进而为学校的发展带来一定的帮助。
参考文献
[1]杨俊.论如何构建学校突发公共卫生事件防控体系[J].世界最新医学信息文摘，2016，16（01）.
[2]郭骏谊.论学校突发公共卫生事件应急响应体系的构建[J].法制博览，2015（28）.
作者简介
樊伟，本科，中学一级教师，从教28年，研究方向：中学教育教学。
重要荣誉：本文收录到教育理论网。
关键词：学校；突发公共卫生事件；特点；防控体系
一、引言
在学校构件完善的突发公共卫生事件防控体系主要是指在学校突发事件出现之后，例如灾情、传染疾病、群体不明的疾病或是职业中毒等卫生事件，建立完善的防控体系，可以有效地控制这些问题的产生，进而降低所有的人员在经济上和财产上的损失。目前，随着我国经济的发展，人们对于健康重视程度也越来越高。与此同时，由于相对应的一系列的问题的产生，也有很多的学校会出现食物中毒或者是中暑以及麻疹等各种各样的突发性的公共卫生事件。倘若这一问题不能够被很好地改善和解决，将会严重威胁到学生的健康问题。由此可見，探讨如何构建学生突发公共卫生事件防控体系具有十分重要的作用和意义。
二、学校突发公共卫生事件的特点
（一）事件类型
以传染病疫情和食物中毒为主，前者主要包括水痘、呼吸道感染等，学校由于人口较为密集，因此，在学校，学生更容易被传染，进而使得学校成为了突发公共卫生事件发生的主要集中地。
（二）人群分布
目前针对于学校突发公共事件的产生，大部分的人群还是以中小学生为主，因为中小学生目前正处于成长的阶段，他们的年龄比较小，自身的免疫力比较差，这样的情况下其实很容易产生一定的。突发公共卫生事件。
（三）区域划分
乡村学校为主，城市与乡村学校之间存在一定的差距。乡村学校的条件较差，卫生设备非常简陋，学生的学习和生活环境都非常的拥挤，容易导致感染并传播疾病。
三、学校突发公共卫生事件防控体系构建的方法和措施
（一）提升学校对于突发公共卫生事件的重视程度
为了实现学校突发公共卫生事件防控体系的构建，首先应该做的就是提升学校对于突发公共卫生事件的重视程度，也就是说无论是针对于学校的管理人员，还是学校的教职人员，还是学校的学生，大家一定要重视这件事情，提升对于突发公共事件的重视程度，只有在重视程度提升了的情况下，才能够正视这个问题，并及时地寻找出控制问题的方法和措施，从而实现完整的良好的突发公共卫生事件防控体系的建设。
（二）完善和实施学校各项规定
为了实现突发公共卫生事件防控体系的建设，除了要做到以上几点以外，还要完善和实施学校的各项规定。比如，在实施的过程中注重检查病假、登记制度等，通过完善和实施学校的各项规定来提升学校的管理能力以及提升学校整体的管理水平，进而为突发公共卫生事件防控体系的建设奠定良好而又坚实的基础。
（三）进行健康教育，提升预防能
为了实现突发公共卫生事件防控体系的建设，除了要做到以上几点之外，还要开展健康教育，学校以及教师一定要在日常教学的过程中开展健康教育，借助于健康教育工作的开展，让大家重视和认识健康的重要性，只有提升了对于健康的重视程度，才能降低疾病感染以及疾病传染的几率。如在日常教学过程中，一定要告诉学生在饭前要洗手、要使用独立的餐具、餐具要及时进行清洗和消毒，进而帮助更多的学生养成良好的卫生习惯，通过良好的卫生习惯的养成，来降低疾病健康产生的可能性，从而达到疾病预防和疾病防控的目的。而健康意识的良好培养也会为防护体系的建设带来很好的帮助。
（四）出现传染疾病需要进行隔离
由于学校的人数比较多，人群也比较集中，在人群也比较集中的情况下，疾病的传染速度会非常快，受众的面积也会比较广泛，这样的情况下，在出现传染病时，就一定要对带有病源体的学生或者是教师进行有效地隔离，通过隔离来阻止传染病的继续蔓延，保证所有人的健康。而传染疾病的及时隔离，也是实现突发公共卫生事件防控的一个重要的方法和手段之一。
（五）提升不同部门之间的信息交流
若想实现突发卫生公共事件防控体系的建设，不仅要从学校的角度入手，还要结合社会各个部门的帮助，实现不同的部门之间的信息交流以及工作合作。首先，针对于学校内部来说，要建立突发事件处理部门。在相关的教师或者是学生发现突发事件产生之后，要先向有关的部门进行报告。有关部门接收到报告之后，及时对事件进行处理，同时还要与教育部门以及卫生部门进行合作，与其共同建立突发事件防控小组。教育部门和卫生部门需要依据所在区域的实际状况进行研究和分析，从流行疾病、公共卫生管理以及学校卫生学习等进行全方位的研究，制定有效的、完善的突发公共卫生事件防控方案，同时要进行卫生知识的培训工作，结合多个学校进行突发公共卫生事件的应急演练工作。借助于大量的应急演练工作的开展，也可以很好地提升大家的卫生安全意识，进而为突发卫生公共事件防控体系的建立带来一定的帮助。
四、结束语
综上所述，我们可以了解到，目前在很多中小学都存在突发卫生公共事件。这些事件的存在，不仅严重地影响了学生的健康，同时也会引发一定的安全问题和社会问题，本文结合了突发公共卫生事件的特点，探讨了实现学校突发公共卫生事件防控体系建设的方法和措施，比如，完善和实施学校的各项规定、提升学校对于突发公共卫生事件的重视程度、加强健康教育、实现及时隔离、提升不同部门之间的信息交流等等，希望在本文相对应的一系列的建议和措施的帮助下，可以让更多的学校寻找到实现发公共卫生事件防控体系建立的方法和措施，进而为学校的发展带来一定的帮助。
参考文献
[1]杨俊.论如何构建学校突发公共卫生事件防控体系[J].世界最新医学信息文摘，2016，16（01）.
[2]郭骏谊.论学校突发公共卫生事件应急响应体系的构建[J].法制博览，2015（28）.
作者简介
樊伟，本科，中学一级教师，从教28年，研究方向：中学教育教学。
重要荣誉：本文收录到教育理论网。