情到浓时,格外“醇”——浅谈班主任工作中的情感教育

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培育和践行社会主义核心价值观,是新时期赋予学校立德树人的新要求新任务,也是新时期立德树人的必由之路。作为人生观和价值观可塑性较强的群体,在小学生中培育和践行社会主义核心价值观,无疑是一项奠基工程。而班主任工作中的情感教育是教育的灵魂和生命,是架构师生心灵的桥梁,是教育成功的基石,是教师教育学生的前提和基础。现代教育必须高度重视情感教育。这就需要我们教师在平时工作时用大爱、大智慧调动学生积极的情感因素,以充分而细腻的人文关怀走入学生敏感而丰富的心灵,系统地培养他们的情感智能,使学生的心灵之花竞相开放。 To nurture and practice the core values ​​of socialism is a new and new task assigned to the school by the Lutheran people in the new era and the only way to develop the Lutheran people in the new era. As a group with strong outlook on life and values, cultivating and practicing the core values ​​of socialism among primary school children is undoubtedly a foundation-laying project. Emotional education in class teacher’s work is the soul and life of education. It is the bridge between the teacher and student’s heart, the cornerstone of the success of education, and the prerequisite and foundation for teachers’ education of students. Modern education must attach great importance to emotional education. This requires that our teachers use the great love and great wisdom to mobilize the positive emotional factors of students during their normal working hours and to enter the students ’sensitive and rich minds with full and delicate humanistic care so as to systematically cultivate their emotional intelligence so that the students’ Flowers are racing open.
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