中学政治探究式教学误区及解决策略分析

来源 :新课程学习(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xwp1024
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课程改革的深化,探究式教学模式被越来越多的应用到教学实践中,但是在中学政治探究式教学模式中,还存在一些误区,就中学政治探究式教学的误区进行分析,并谋求解决问题的策略。 With the deepening of the new curriculum reform, the inquiry teaching mode is more and more applied to the teaching practice. However, there are still some errors in the teaching mode of the politics inquiry in the middle school, and the analysis of the errors in the inquiry teaching of politics in the middle school, And seek solutions to the problem.
其他文献
创业教育是为实施创新驱动发展战略和推进大众创业、万众创新提供智力支撑,深化高等学校创新创业教育改革,是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要.阐
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
教学反思是教学的重要环节,但是就目前的教学时机而言,教师对教学反思的重要性认识不够,高中信息技术课由于学科地位的因素,教学反思的现状更令人担忧首先分析当前教师教学反
介绍了小组合作学习模式,强调了将该模式应用到初中历史教学中的重要性,从小组分工等角度研究了“小组合作学习”在初中历史教学中的具体应用方法,并对总结与评价问题进行了
期刊
中国在由制造大国向制造强国的转变中,对高素质应用型、技能型人才的需求越来越大.在职业教育过程中,“双师型”教师是培养这种技能型人才的关键.通过对国外“双师型”教师的
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
“相对于有差异的学生,开展有差异的课堂教学,推进有差异的发展,获取有差异的成功”是现代课程教学改革的理想。综合地理教育本身的特点,采取了相对应的策略“分层推进”和“
期刊
学生良好的习惯大部分都是在小学时期培养的,小学阶段是学生接受知识和成长的重要时期。所以,要让学生形成良好的学习习惯和学习方法,教师起到了至关重要的作用,不仅仅是让学
期刊