论文部分内容阅读
文章以“铁的转化”为例,介绍基于价-类-耦合反应的思维方式在元素及其化合物学习中的应用。在元素化学知识学习过程中,建立价-类二维认识模型的转化观,以耦合作用为载体,引导学生利用化学热力学理论理解复杂化学反应中的耦合反应,帮助学生建立分析复杂反应的热力学模型,发展学生的模型认知素养。
耦合反应在元素化学教学中的应用——以“铁的转化”为例
【摘 要】
：
文章以“铁的转化”为例,介绍基于价-类-耦合反应的思维方式在元素及其化合物学习中的应用。在元素化学知识学习过程中,建立价-类二维认识模型的转化观,以耦合作用为载体,引
【机 构】
：
庄浪县第一中学
【出 处】
：
甘肃教育
【发表日期】
：
2021年6期
【基金项目】
：
2020年甘肃省“十三五”教育科学规划课题“发展高阶思维,促进学科核心素养发展——单元主题教学法在高三化学一轮复习中的应用”的研究成果,课题立项号:GS[2020]GHB2850
其他文献
在城市现代化过程中聚居将难以维持,以聚居为形式的城市回族社区将会逐渐消失.借助伊斯兰教这一回族文化传统,西北回族社区将在一个新的层次上实现整合,建立一种以宗教为纽带
摘 要 在学校教育中，作为一门母语学科和语言类应用学科，语文学科是“工具性教学与人文性教育”的有机统一，在培养学生核心素养上拥有不容忽视且无可比拟的优势功效。就语文阅读活动来说，它是建立在“学习与吸收、内化与迁移”基础上的一种自主性体验实践活动。那么，在新课程教育理念下，在核心素养观引领下，如何积极开展并有效深化语文学科有效性阅读教学呢？笔者立足于初中语文课程活动视野，主要从基本策略的有效性教学角
美术作为一门艺术性以及应用性较强的学科,在引导学生学习时,强化学生的创作情感以及想象思维十分重要。体验式教学是以学生的学习兴趣以及学习需求为基础,按照学生的学习能
结合京港澳高速公路京石段ETC门架系统建设工程实例,着眼于ETC门架选址、布局、勘测等动工前准备工作,对ETC门架的通信传输系统、供电系统以及安全防护系统的建设要点予以阐
目的探讨巨大先天性痣(giant congenital melanocytic nevi,GCMN)细胞恶变伴增生性结节(proliferative nodules,PNs)的组织病理学特点、分子生物学特征、诊断与鉴别诊断。方
目的探究沙美特罗替卡松粉气雾剂治疗儿童哮喘效果及对气道高反应的影响。方法选取124例哮喘患儿作为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组,各62例。对照组患儿给予
目的分析血清表皮生长因子(epidermal growth factor,EGF)、半胱氨酸蛋白酶抑制剂(胱抑素C)水平与帕金森病患者认知功能之间的相关性。方法选取帕金森病患者120例作为研究对
连续梁施工因其技术要求高、工序复杂、施工难度大而成为节点控制工程,为了按期优质完成连续梁的施工,必须要精心组织,精心策划,加强施工现场组织管理.本文结合汉孝项目连续
美国学习政策研究所近日发布《打破隔离,追求包容:特殊教育教师培养的变革有望对学校产生重大影响》一文。文中提到,在许多学校中,特殊学生常常与普通学生分开学习,并且在学
"生态"作文着眼于学生习作的可持续性发展,倡导自由、自主、自发的写作,让作文展示其生命的活力。本文针对传统作文生态意识陈旧、教学方式单一、主体意识淡薄、生成空间闭塞