论文部分内容阅读
一段生动形象的导语,会像一股伴随美妙音律的涓涓甘泉,流进学生的心田,潜入他们的记忆深处;一句精辟独到的导鱼,蕴含丰富深刻的哲理,定能扣人心弦,发人深省.会对学生的思想产生潜移默化的教育作用.因此,教师要精心设计巧妙含蓄的到玉,要舍得在每堂新课的到与设计上下功夫.
小议初中语文教学中的导语设计
【摘 要】
：
一段生动形象的导语,会像一股伴随美妙音律的涓涓甘泉,流进学生的心田,潜入他们的记忆深处;一句精辟独到的导鱼,蕴含丰富深刻的哲理,定能扣人心弦,发人深省.会对学生的思想产
【机 构】
：
贵州省习水县寨坝镇中学
【出 处】
：
读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
：
2016年28期
其他文献
自从期终考试以后,妈妈就再也没有给过我自由,因为我的成绩不理想。暑假快到了,想到同学们可以自由自在地玩,我真羡慕。可是,我却只能遵从妈妈的命令,干一些自己不喜欢干的事
在今天,二零零三年三月十五打假日,清晨八点,我已由子孓光荣成为了一只蚊子。请注意:虽然今天是三·一五打假日,但我绝不是一只“假冒伪劣蚊子”。
或许,这是一个很荒唐的想法。我觉得,应该有这样一个雨篷,它是红色的,太阳红,不能太新,边上还要用土黄色的细线缝一层。我敢说,如果每个人都有一件红色的雨篷,那么,我们的每
秋高气爽,枫叶好似一团团尽情燃烧的火焰。一位小女孩--宁儿躺在那寂静无比又松软舒适的草地上,呼吸着新鲜的空气,尽情享受着阳光的爱抚。啊!一个人的世界真美妙!可就在宁儿
幽蓝幽蓝的天幕里,一只蝶儿抖动着她美丽的彩翅,翩翩起舞。好熟悉的影子,好熟悉的舞姿。她向我飞来,却看到了我呆滞的目光,没有表情的表情。我伸出木木的手去抚她时,她惊诧地
课堂教学艺术是教师教学技能、 技巧的集中体现, 是教师教学实践经验和智慧的结晶. 要想在课堂教学中提高效益, 更好的教书育人, 必须深入研究课堂教学艺术.课堂教学艺术是异
提高仔猪成活率需要注意以下3个关键时期的管理：一是仔猪出生后7天内，要加强保温、防压护理；二是仔猪生后10～25天，由于母猪泌乳一般在21天左右达高峰后就逐渐下降，而仔猪生长发育却
随着中国教育体制的完善，传统的教育方式已经不再适合高中语文课堂，高中语文教师需要更多的指导学生要积极参与，然后探索和反思，让学生积极参与课堂，它是提高教学质量和效率的有效
《看雪》是我本期参与课堂大赛时上的一节课.虽然在课前做了相对比较充分的准备,不但制作了课件、生字卡片,还准备了课文配乐朗诵.但在实际教学过程中,由于设计的内容太多,反