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通过我国高职学生创业教育的现状进行分析,借鉴国外高职学生创业教育的成功经验,构建我国高职学生创业教育保障体系提出了自己的对策建议:积极构建由政府、高校、社会"三位一体",课程保障、师资保障、环境保障、政策保障、资金保障和服务保障六个子系统构成的高职学生创业教育保障体系,形成以政府为主导、学校为主体、企业为支撑、全社会配合与家庭保障的创业教育新格局。