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中小学阶段的安全教育教学管理工作,不仅仅是一种教学任务,更直接关系到未成年人的安全工作,需要引发对中小学安全教育教学管理工作的全面关注。在当前的中小学安全教育管理过程中,要发现当前的问题,进而进行实践策略的调整,如调整规范化的管理条例、合理准确的进行评价、及时对以往工作进行总结,全面推动现代化教学工作的发展。