【摘 要】
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现如今,教育不再满足于单纯地培养学习素质佳的学生了,与以往的教学内容相比较,更加注重学生的德智体美劳全面发展,培养全面型的优秀学生.近年来,不仅高考中出现了美术专业和
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现如今,教育不再满足于单纯地培养学习素质佳的学生了,与以往的教学内容相比较,更加注重学生的德智体美劳全面发展,培养全面型的优秀学生.近年来,不仅高考中出现了美术专业和体育专业,小学也更加注重美术和体育课程了,这就让原本可有可无的体育课变得愈发重要起来,小学体育教育者的工作压力逐渐增大,教师要不断地向小学体育课堂注入新的理念.本文通过五方面浅论“集体生活”理念引领下的小学体育与健康合作学习的策略.
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