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当前,＂90后＂大学生已经成为高校的教育主体,他们在思想观念、性格心理、理想信念、人生态度上所彰显出来的新特征,成为高校思想政治教育工作必须面对的新问题。本文旨在通过对这些新特征的分析,探究高校思想政治教育所应采取的对策。
“90后”大学生思想特征分析及思想政治教育对策探究
【摘 要】
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当前,＂90后＂大学生已经成为高校的教育主体,他们在思想观念、性格心理、理想信念、人生态度上所彰显出来的新特征,成为高校思想政治教育工作必须面对的新问题。本文旨在通过对
【机 构】
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安徽工程大学人文学院
【出 处】
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内蒙古民族大学学报
【发表日期】
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2012年3期
【基金项目】
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本文为2011年安徽省高校思想政治教育研究会专项课题的阶段性成果.
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