【摘 要】
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初中物理作为一门理论和实验相结合的综合性学科,这个学科的特点就决定了,在物理的课堂上需要经常做物理实验.很多学生喜欢物理,也是因为喜欢做实验的,但并不是每堂物理课都能够进到专业的物理实验室进行实验操作的,这个时候初中的物理教师就不要局限在专业的物理实验室,以及专业的物理器材.教师可以从身边或生活中的一些物体出发,开发出一些具有趣味性、低成本的物理实验,这样就能够每堂课都给学生示范一个有趣的物理实验,让学生热爱物理.对于初中物理低成本实验的开发,我已经有一些深入的研究,整篇文章就从5个方面来分析一下低成本实
【机 构】
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江苏省徐州市丰县范楼镇范楼初级中学,江苏徐州 221742
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初中物理作为一门理论和实验相结合的综合性学科,这个学科的特点就决定了,在物理的课堂上需要经常做物理实验.很多学生喜欢物理,也是因为喜欢做实验的,但并不是每堂物理课都能够进到专业的物理实验室进行实验操作的,这个时候初中的物理教师就不要局限在专业的物理实验室,以及专业的物理器材.教师可以从身边或生活中的一些物体出发,开发出一些具有趣味性、低成本的物理实验,这样就能够每堂课都给学生示范一个有趣的物理实验,让学生热爱物理.对于初中物理低成本实验的开发,我已经有一些深入的研究,整篇文章就从5个方面来分析一下低成本实验开发的途径,希望对其他的物理教师有一些参考意义.
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