论文部分内容阅读
教学的主要任务是教给学生学习的方法,并非仅仅传授知识,然而,学生的提问与学习息息相关,不可分离,在教学中,教师要善于引导学生提问,发表自己的看法,人人都参与到提问中来,充分发挥在学习中的主体作用.从营造提问的氛围、掌握提问的时机、传授提问的方法三个方面谈谈如何引导学生进行课堂提问.
小学语文课堂引导学生提问探究
【摘 要】
：
教学的主要任务是教给学生学习的方法,并非仅仅传授知识,然而,学生的提问与学习息息相关,不可分离,在教学中,教师要善于引导学生提问,发表自己的看法,人人都参与到提问中来,
【机 构】
：
福建省漳浦县佛昙中心学校
【出 处】
：
新课程·中旬
【发表日期】
：
2018年1期
其他文献
中国传统文化是历经历史长河的洗涤流传下来的文化精华,其内涵博大精深,对于当前中职生的德育培养具有积极的促进作用.可以这样说,中华民族优秀的传统文化是中职学校道德教育
随着微课的提出,传统的教学模式已经悄然发生了改变,首先介绍了微课的特点及主要组成部分,然后介绍了微课常见的表现形式,并结合机械专业对微课的开发和运用提出了看法.
近几年来,随着交通事故及高能量创伤的增多,股骨髁上骨折随之增多,处理不得当,极易造成膝关节功能障碍,或者内固定失效[1].我科自1996年3月至2003年5月采用闭合复位单侧外固
当前探索有效的德育艺术,激发学生潜能,是中职德育走出困境的必然选择。在潜能德育育人理念的指导下,通过“严+慈”“惩+赏”“动+静”“勤+情”等的艺术实践,为提升中职教育
期刊
菱室传导一例平阳县麻步卫生院董丽珊窦一室传导是指窦房结发生的冲动直接通过结间束传至房室交界区。而不引起的心房肌激动的一种现象。它为高钾血症特征性心电图表现，现报道
预激综合征反复发作快速性心律失常一例报告韶光职工医院朱建超患者李某，男，３０岁。因间歇性心悸５年，昏厥一次，于１９９３年３月２３日入院．人院当日晨７点突发心悸、气侵及心前区不适，心电图示宽ＱＲＳ波心动
党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会。新一届中央领导集体德才兼备、充满活力、值得
摘要: 新课程背景下的“好课”标准,在课程标准中只是原则规定,具体在学科课堂教学评价时还要兼顾开放和动态,本文认为“好课”应该是有待完善的课,情景性和个性化的课,用发展的眼光看待课程标准,才能涌现出更多充满个性和富于创造性的课。 关键词: “好课”开放有待完善情景性前瞻性 在新课程标准背景下,课堂教学评价研究已清晰地呈现出三大趋势:评价对象从关注教师的“教”转向关注学生的“学”;既关注“有
近邻保持嵌入算法(NPE)是一种保持数据流形上局部结构的子空间学习算法,它是对局部线性嵌入的线性逼近.然而当数据为图像时,图像被拉直为向量后的维数通常非常高,而样本点有限,由于矩阵的奇异性,NPE不能直接运用.我们将NPE推广到二维情形,提出二维近邻保持嵌入算法(2D-NPE).2D-NPE直接在二维图像矩阵上提取图像特征,而不是把图像拉直成一维向量后再提取特征.通过在手写数字字符图像库和Yale