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随着时代的变迁以及人们生活状态的不断改变,这也就使得教育观念发生了变化,在教育上对于初中英语阅读的教学理念也发生了翻天覆地的变化,其中的教育目标和教育责任都是本文所要侧重的重点所在。这样也是为了更好的实现英语教学的最终效果,本文主要针对英语教学中的意境语言理论对于初中英语教学的深刻影响所在展开讨论。