【摘 要】
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我们不但要关注四十分钟的数学课堂效率,更要开展灵活多样的数学课外活动,以带助学生构建数学知识与实际生活的联系.作为数学课堂教学的延伸和继续,数学课外活动不仅有利于数
【机 构】
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福建泉州市泉港区峰尾奎璧小学,福建,泉州,362801
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我们不但要关注四十分钟的数学课堂效率,更要开展灵活多样的数学课外活动,以带助学生构建数学知识与实际生活的联系.作为数学课堂教学的延伸和继续,数学课外活动不仅有利于数学知识的巩固,而且还可以提高学生的动手操作能力.通过各种各样的数学课外活动的开展,还能扩大学生们的知识面,从而调动他们学习数学的积极性.小学数学课外活动的实施要做到综合性和灵活性相结合、趣味性和知识性相结合、自主性和思考性相结合以及加强老师的组织与引导.良好的数学课外活动能带给学生重要的数学思维方法和解决问题的能力,并培养学生从数与形的角度去观察事物的态度和意识,巩固运用数学知识分析和解决数学实际问题的初步能力.
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