方解石双晶在最大变形温度分析中的应用

来源 :贵州地质 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinhao03
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
根据受变形影响后的方解石晶的外形特征 ,可将其分为Ⅰ型、Ⅱ型、Ⅲ型和Ⅳ型 4种类型。它们反映的最大变形温度分别是 <2 0 0℃、 150~ 30 0℃、 >2 0 0℃和 >2 50℃。这一结论可适用于未变质的、宏观上未变形或微弱变形岩石的显微构造研究。 According to the deformation characteristics of calcite crystal shape, it can be divided into Ⅰ, Ⅱ, Ⅲ and Ⅳ type four types. They reflect the maximum deformation temperature is <200 ℃, 150 ~ 30 0 ℃,> 200 ℃ and> 250 ℃. This conclusion can be applied to the study of microstructures of unmodified, macroscopically undeformed or weakly deformed rocks.
其他文献
目的:探讨宫颈钳钳夹宫颈术在治疗子宫收缩乏力所致产后出血中的作用.方法:将2000年1月至2004年6月在本院住院阴道分娩,产后子宫收缩乏力所致产后出血的产妇83例,采用宫颈钳
<正>一、催眠的含义1.催眠的定义(1)1965年,英国医学会把"催眠"定义为:"由他人引起被试一时性注意改变的状态。在这种状态下,被试可以自然地产生或由言语或其他刺激产生多种
考察了磁性壳聚糖微球对磷酸氢二钠-柠檬酸缓冲溶液中小牛白蛋白的吸附性能,采用TEM(透射电镜)、XRD(X-射线粉末衍射)分析微球的形貌、组成,深入探讨了磁性壳聚糖微球用量对蛋白
现阶段,初中课堂教学之中教师制定出多样性的教学举措,主要是希望学生能够跟上教师讲课步伐,营造良好的学习氛围。从线上教学优势出发,教师可以为学生构建出丰富多样性的教学
基于黄土高原地区资源与环境遥感调查数据,介绍了生态足迹的基本概念,计算方法及目前研究现状,对黄土高原地区1991年的人均生态足迹分析结果表明,黄土高原地区1991年人均生态足迹赤字为0.6761hm2。
40年来,有立法权的地方人大及其常委会在党中央和地方党委领导下,围绕党和国家中心工作,以宪法和法律为依据,紧密结合地方实际,积极探索和推进地方立法工作,制定一大批地方性
目的:探讨喉罩通气下全麻用于宫外孕手术中的麻醉效果及可行性.方法:选择估计出血量<800ml的宫外孕患者10例,实施硬膜外阻滞麻醉,为A组;估计出血量>800ml的宫外孕患者20例,随机
在新课改政策不断在教育领域中不 断渗透的背景下,创新在教育改革中所发挥的作 用不容小觑。化学是初中阶段课程体系中的关键 组成部分,对这门课程实施改革,使其更能适应 现
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
《数学课程标准》倡导学生应主动进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。著名数学大师欧拉说过“今天人们所知道的数的性质,几乎都是由观察所发现的,并且早在用